好晴朗解读2021年学前教育行业发展形势

娟娟

近几年来，随着90后、95后甚至是00后的父母成为主流，据有关调查显示：其中有超过八成的家长有婴幼儿托育、早教需求，新一代父母对子女教育重视程度的提升以及对托育服务需求的提升，使得我国早教、托育市场规模和发展潜力也在逐年上升。

在2021年初，关于学前教育方面《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，《中 共中央国 务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》等利好政策频频出台，这一次，我们深切感受到了国家在教育改革方面的力度。




在国家利好政策的扶持下，在少儿人口数量相对稳定的助力下，好晴朗认为：未来10年，我国学前教育行业或将迎来新一轮拐点。

其一：早幼教行业越来越低龄化，用户下沉趋势明显，在新时代的社会背景下，我们要能够看准消费者的需求痛点，满足孩子和家长的双向需求。
不可否认，新生代父母对早教、托育的认可度和接受度都非常高，数据显示：接受早教、托育服务的婴幼儿当中，2-3岁儿童占比达到27.5%，而2-4岁儿童占比超过50%。此外，对于0-1岁儿童，准备让孩子接受早教、托育服务的90后妈妈相比80后妈妈多出6.1%。
好晴朗先于同行洞察当下中国家庭的结构特点，以早教+托育为载体自主研发全新的“早托一体化”教学体系，满足0-6岁的婴幼儿在各年龄段对于早教、托育服务的实际需求。




其二：目前，国内学前教育水平参差不齐，资源分布零散，我们要坚持不懈的提升身体教学水平，扎根中国的沃土，构建具有中国特色的学前教学品牌。
好晴朗依托于三乐优合集团强大的资本支撑，特别开设了“专项教育经费”，用于整合行业内高质教育资源、优化学前教育资源配置、人才引进、教学环境等建设，助力我国学前教育行业的优质发展，为努力培养全球化背景下的国际型人才提供新路径。

其三：时间在流逝，没有什么东西一尘不变，学前教育亦是如此。伴随着社会的发展、时代的进步，我们对于学前教育的理念、课程等内容的研发也要有所创新。
好晴朗本着“立德树人”教学根本，遵循婴幼儿身心发展规律和特点，坚持“以孩子为中心”，通过游戏、DIY、情景互动、生活实践等教学形式满足不同儿童的发展需求，有目的、有计划的进行“适时、适当、适合”的定制式教学服务，合理利用已有的优质教学资源，引导孩子培养良好的生活、学习习惯，使其“整体”获得发展。

2021年，是中国共 产 党建党100周年，是“十四五”规划的开局之年，也是全面建设社会主义现代化国家新征程开启之年。在这样的新起点、新征程下我国学前教育事业正式进入高质量、高品质发展的教育元年。