掌门优课发挥“优师直播+辅导伴学”优势 促进教育资源共享

娟娟

疫情期间，在线教育充分发挥“互联网+教育”教学优势，促进教育资源共享，保障万千学子居家学习，一些实力不凡的教育品牌也获得了用户和市场的关注。以掌门优课为例，采用“优师直播+辅导伴学”的双师模式，汇聚来自清华、北大、交大、复旦等名校的优选教师资源，组建专业的辅导老师团队，不断下沉自身教育资源，让全国各地的学子都能享受到高品质的一线教学服务，收获了众多学生和家长的好评。
在掌门优课开“优师直播+辅导伴学”的双师教学模式中。主讲老师线上直播教学和辅导老师教练式伴学进行有机结合。主讲老师均来自京沪一线教师团队，平均教学经验超过五年，最高已超过十年。课上主讲教师直播讲学，不断为学生输出高品质的教育内容。课下，辅导老师接棒教师职责，全程陪伴学生学习，协助学生查漏补缺，完善学习计划等。两位老师相互合作，各司其职，持续帮助学生提高学习效率。


不难发现，在掌门优课整个学习过程中，教师发挥着十分重要的作用。因此，掌门优课在教师队伍选拔和培养上始终严格把关，不断保障教学质量。具体来讲，每一位教师入职前，都要接受教师学历、教学经验、教学技巧、教研技巧、试讲好评多方面的综合考评，虽然最终通过率保持在1%，但也严格保证师资高准入门槛。入职后，除了常规性的教学任务，掌门教师还要定期培训，不断打磨教学能力。同时，还会搭配长效性的监督机制，以此保证教师的高水平的教学和丰富的教学经验。
此外，为了进一步保障高质量教学内容的输出。掌门优课借力掌门教研院雄厚资源，充分研究各地学情、中高考策略，直击核心知识点。目前，掌门教研院已拥有120万+自主研发教材，2000万+各省各学科题库资源，汇集典型核心考题，全面支撑掌门优课前端教学。
好的教育除了好的教研和师资外，还需要专业完善的服务保障学生学习效果。考虑到学生学习的多元性，掌门优课在“双师”课堂选择上进行了规划。据了解，掌门优课根据学生学习习惯和学习进度，划分了勤学班、敏思班。在学生正式入学前，掌门优课会对学生进行摸底考试，深入了解学生真实学习水平。此外，如果学生对教师或者班型不满意可以随时申请调换，保障学生始终拥有良好学习体验。
班型确认后，学生就可以正式开始学习。在日常教学中，标准、规范的课堂流程可以为学生带来十分顺畅的学习体验。在学生开始上课前，学生可以领取课件大纲进行自主预习。课中，在老师的指导下，学生可以选择分组学习，加强课堂互动，提升参与感。课后，学生可以随时回放以往教学视频，查漏补缺。同时，在智能教学系统的帮助下，学生作业实现实时批改，学生和老师都能充分了解当日学习情况，以便为后续教学做好准备。
需要注意的是，在此期间掌门教育的大数据和智能化技术也全面辐射掌门优课，系统记录学生的出勤、答题、复习、练习全轨迹数据，每节课后生成学习报告。通过全面跟踪学生的学习过程，辅导老师一对一跟进，数据统计分析辅助直击薄弱点，将孩子学习有效量化，为孩子提供精准学习路径。
教研、科技形成底层护城河，成为掌门优课能够获得强劲活力和新鲜生命力的源泉。未来，掌门优课还会持续发力打磨教学，为用户带去更加惊喜的教学和服务。