校长邦发布《2020中国教育培训行业报告》 掌门1对1四大优势被看好

娟娟

与疫偕行，教育行业的发展天翻地覆，平均每天有超过254家培训机构消失。而随着“停课不停学”的深入，在线教育不再为教育科技公司所独有，其全民影响力迅速上升，“全民触网、全面在线”，线上教育崛起迎来大热。

近期，校长邦发布《2020中国教育培训行业报告》（下文简称《报告》），从中国教育培训行业基本盘、行业细分品类、头部品牌发展战略、行业消费者分析、教育科技应用现状与趋势、疫情下的复盘与发展六大维度，系统全面地分析了当下教育培训行业的市场发展状况和发展趋势，同时《报告》还对用户关注度高的热门在线教育品牌和产品进行了深度测评。

目前，为了满足不同消费人群的需求，在线教育演化出三种主流模式：1对1、小班课（涵括4-8人的mini班）、大班课。以“停课不停学”为契机，三种主流模式都获得极大的发展，小班课运营难，潜力虽被看好但目前还未形成爆发，也未出现绝对头部；大班课的商业模式得到资方的认可，但目前处于群雄逐鹿的混战阶段，各品牌还有待通过更加明晰的差异化产品策略才能最终跑出；强效果、强粘性、强刚需的1对1是三种班课模型中唯一确定竞争格局的赛道。

《报告》提到，与线下1对1不同，线上1对1形成规模后经济是持续的，因为跨地域的组织教学供应链可以重构成本结构。而且K12领域的在线1对1和少儿英语口语在线1对1业态不同，K12行业的LTV要大得多，也更为刚需。目前，1对1的市场议价权逐渐回归企业，商业模式开始走通。

一方面帮助用户更好的筛选优质产品，另一方面为行业玩家提供优化方案参考，《报告》选取市面多个1对1品牌进行多维深度评测，掌门1对1凭借多重优势拔得头筹。

据了解，掌门1对1是中国中小学生在线1对1教育知名品牌，专注为中小学生提供高品质在线1对1定制化教育服务，目前已拥有数千万注册用户，覆盖全国600多个城市，在线1对1全科辅导领域占据近80%的市场份额，成为垂直领域领军企业。

《报告》中显示，与其他品牌相比，掌门1对1有明显区别于其他品牌的四大优势：

1）教学理念更立体
掌门1对1以综合发展为核心，建立学科教育、能力提升和积极心理教育三维一体的教育融合模型。在知识学习的同时，培养孩子的创造力、审美感、同理心、道德心等9大核心能力。同时，掌门1对1与清华大学社科院积极心理学研究中心开展联合科研，将积极心理学的教育理念引入日常教学。一方面为孩子的心理问题提供合理疏导，激发孩子内在学习动力，另一方面引导孩子形成健康的心理和价值观，以更积极的面貌面对未来的挑战。

2）智能化程度更高



区别其他品牌，掌门1对1自主研发的掌芯课件，能够支持师生互动答题，体验更加流畅并且能够根据笔记识别、答题痕迹等实时手机学生的学习信息，对接知识系统，优化学生的学习路径。

《报告》显示，在AI in ALL的产品理念下，掌门1对1将智能化技术全面融入教学链条，包括课前测评、课程学习路径规划、课中数据搜集与反馈、课后智能作业、学习报告等多个环节，“智能+教育”融合落地程度高。

3）教研体系更完备
掌门1对1在教研方面更规范，拥有超过1万人的教研团队，自主研发2500万智能课件、2000万智能题库、32万在线知识元切片和2800万智能作业，形成了规范化的教研体系，此外任教老师们还会根据学生当地的学情考情、学生的学习情况对课件进行本地化和个性化处理，以更符合学生的学习情况，特别是关键点衔接，例如小升初、初升高和调换老师的情况下更为顺畅和规范。

4）服务功能更细致


在产品拓展功能方面，掌门1对1更加注重附加功能的设置和优化，增加了标记、护眼、投屏、公告栏、赠礼等功能，更加细致和人性化。比如学生可以利用投屏功能，扩展屏幕，更好的沉浸式学习；标记、赠礼等功能，可以增强学生和任课老师的互动，方便老师更好地了解学生对知识的掌握情况以便动态调整上课节奏和方式，多样化的拓展功能更好地提升了用户的学习体验。



在课程监督方面，掌门1对1支持家长、老师、班主任、系统智能监课，形成立体化的监督体系，不让各方失位。与此同时，掌门1对1用平台的自检功能，系统能够自动检测，快速发现和反馈问题，大大降低了出现突发问题的概率。

精准的学习者模型构建体系，全程追踪学习者在实际学习过程中的行为数据，掌门1对1以学习者为中心，深度融合科技力量，为学生提供“千人千面”的个性化学习方案，也是其他模式、品牌最可借鉴学习的方向之一。

与此同时，掌门1对1精细化运营链条，深度打磨核心产品，以口碑凝聚用户代替广告营销，降低成本，从而以公益普惠的价格服务全国更多用户。《报告》显示，目前掌门1对1已成为在线1对1全科辅导领域的绝对头部，占据可攻可守的战略优势地位，并且保持持续进化。